幸运之神真的眷顾了高加林。
他把《痕》寄给了远在江苏的黄亚萍，委托她帮忙转交给《钟山》文学编辑部。而另一部《我们就这样生活》投给了省大型文学期刊《沿河》。他没有想到，两部作品都被选用了。先是《沿河》主编给他写来了感谢信并附上稿费，以及下一期的约稿函；接着，亚萍那边也很快把约稿函和稿费寄到他手上。这是他意想不到的，他欣喜若狂。
同时，他也苦恼，两个国家级刊物都在向他约稿，这说明，他的实力得到了认可。在这节骨眼儿上，他可不能爽约。可是，他手边的稿件，只有一篇才写了一半的文稿。这些时日以来，他都纠缠在巧玲的征兵事件和与她的“爱情”里了，疏懒于创作。开春以后，又很快进入开学季，为孩子们报名，去一些因为经济问题而无意让孩子继续读下去的家庭家访，占去了他的很大一部分时间。就连这篇写了一半的稿子，他都无心继续创作下去。
从稿件寄走的时候起，他一直在忐忑地等着稿子最终的下落，要么选用，要么退稿，成了他生活的全部，根本静不下心来创作。在巧玲走之前没有得到回复，他已经有些心灰意冷了。月亮再圆，始终是触手不及的。他只想好好教好他的书，同时努力备考，争取早日转成公办教师，这才是他的当务之急。
幸福来得太过突然，却也是在情理之中。
他教的是毕业班，功课比较紧张，主要是针对性地复习。他需要将前面四年的内容综合起来，挑选出一些作为试题，刻在蜡板上，再复印给学生们做。这需要有一份特殊的猜题能力，预知这一轮小升初上面会出什么类型的题。高加林在这方面很有经验，从拼音开始，字词句段，短文分析，思考题，及至作文题，他都猜得八九不离十。他喜欢看报纸，针对当前国情，他已经把孩子们最棘手的作文变成一件易事了。至于数学方面，加减乘除，简单的珠算，应用题，拓展题，他也都不担心。他鼓励孩子们阅读，包括自己从小学到高中的书籍，以及一些有意义的课外书，他都搬到了教室里，让孩子们自由阅读并组成讨论小组。这样的效果非常不错，不但开拓孩子们的眼界，还丰富了他们的视野，增强了他们的求知欲。做题的时候，那些思考题和拓展题，大概也能将就着做，看他们的造化了。
孩子们的学习积极性高涨。无论高加林的人生是如何的失败，在孩子们眼里，他还是挺厉害的，一个个都以他为榜样，拼命吸取书上的知识。他很欣慰，这为他的创作节省了很大空间。有的时候，他甚至会跟孩子们讨论他的创作内容和感想。孩子们认真倾听着，还会提出一些宝贵意见，为他的创作增加一些新鲜素材。
“六一”节后，备考最后也是最紧张的阶段，他再次收到了亚萍的来信，这封信跟以往的有些不同，他的心揪痛了起来，他不知道该怎样来处理这种“三角恋”关系？
在这期间，他已同时收到巧玲的信，知道了她所在的部队。她们这一批兵种，全是支援新疆建设，她现在的身份是：兵团人。
中华人民共和国成立后，曾经有十三个生产建设兵团编列在人民解放军序列中，分布于全国十六个省区。新疆军区生产建设兵团是正兵团级，其余的均为正军级单位。“文革”十年，受“四人帮”反革命集团影响，新疆兵团也受到牵连，于1975年撤销建制。至1981年，党和国家领导人在多方面的考虑之下，决定恢复新疆生产建设兵团。至此，被撤销六年的兵团才得以重新步入正轨。
巧玲非常幸运，她成为了新疆兵团恢复建制后第一批奔赴新疆，支援祖国建设的兵种。
她现在所在的部队处于塔里木河起源地、三五九旅传承地，地处天山南麓、塔里木盆地北部。北起天山南麓山地，南至塔克拉玛干沙漠北缘塔里木河上游，农一师九团，所在的连队隶属于“红八连”，这是一支诞生于“八一”南昌起义的连队，和人民解放军同龄。
这里有着大片的土地需要垦荒。由开国将领王震将军于1949年10月至11月率领中国人民解放军第一兵团进疆，平定了新疆的局势，开展了大规模的屯垦戍边活动。王震将军有一首五言诗很能说明这段历史：“生在井冈山，长在南泥湾；转战数万里，屯垦在天山。”短短的二十个字，道出了新疆生产建设兵团的不平凡。距离现在已经三十多年了。
她们作为改革开放后新一轮的中华儿女，实际上是以军人的名义到这儿来开荒种地了。加林回信安慰她，无论任何工种，都要坦然面对，同时，别忘记自己的梦想。既然新疆这片土地选择了她，那就从新疆开始，从兵团人开始，让信天游的曲调在新疆这块土地遍地开花吧！
巧玲告诉他，她还在集训期间，本来是不可以通信的，连家里都不可以。但是，她的陕北民歌很受部队首长和兵团人的喜欢和赏识。她已经进入九团演出队，经常会去别的团场、塔里木河大桥建筑工地、阿拉尔城市规划现场演出慰问。她们演出队的领导向她透露，她有望进入农一师军政文工团。她写信给她，是经过领导特批，邀请他帮忙创作陕北民歌的。
她在信里跟他讲到了地窝子，讲到了“红八连”，讲到了八千湘女上天山，两万鲁兵援新疆的故事；讲到了一望无垠的戈壁滩，讲到了“三五九旅”，讲到了“三五九旅”的前世今生；讲到了陕北，讲到了南泥湾，讲到了军民大生产，“南泥湾”精神，不止是在舞台上，还包括在垦荒地里……。
高加林流泪了，那也是他的向往。南泥湾，陕北的南泥湾，无产阶级的摇篮，老一辈革命家的哺乳地，自力更生的精神象征。是南泥湾精神，扛起了新中国的脊梁。
“南泥湾”精神被复制到新疆，并覆盖全疆了。这是怎样的一种信仰？一种传承。
老一辈无产阶级革命家自力更生的精神文明象征，被一代代的兵团人继承和发扬下来了，这让他无比的骄傲和自豪，也让他无限向往和憧憬。
他立马整理好两首歌曲，草草地写了一封短信，一并给巧玲寄了去。
如果可以，他也想飞身到这个地方，成为兵团的一员。骨子里的奋斗精神，让他实在不甘心仅仅只是委身于高家村，做一辈子的教书匠。他突发奇想，可不可以以“知青”的身份跻身于援疆的行列，也来到这片垦荒大潮中锻炼自己。他不知道能不能从政府那里获取信息，是不是有援疆的指标？
他想写信问问自己的叔父，他之前在新疆的部队，那边一定有他的老同事，老领导，有没有这样的政策他一定知道。这种事问巧玲肯定没用，她只是一个新兵，根本没有机会了解这样的讯息。
高加林的内心煎熬并沸腾着。他因为赶稿子，都还来不及向叔父打听，亚萍的信又来了。亚萍在信里要他做一个决策，他很难做！她之前的信里隐隐约约也提到过，但没有这么强烈。他重新把信纸展开来，逐词逐句地阅读，他在思考该怎样给亚萍回信：
我最最亲爱的加林、我的爱人：
见信如面！
请原谅我这么称呼你，我实在按捺不住自己燃烧似火的心，我多停留一刻，我觉得自己就会被爱情的巨浪熔解掉了。那是火山喷发的岩浆，是海面被卷起的十二级巨浪，你知道吗？只有你能拯救我。
我觉得这样称呼你我并不唐突，因为我早就把你当做我的爱人了。
加林，你知道吗？回来这半年多，我很痛苦，我天天都在想你、思念你，白天想，夜里想，我想得窒息了自己，生命为你而枯竭，我现在有严重的失眠。
我祈求上天给我一次机会，让你来到我的身边，用你宽阔的胸膛来温暖我的生命。
大概是“精诚所至，金石为开”吧！上天终于被我感化到了。我在《钟山》杂志社给你找了个临时编辑的工作，这是再适合你不过的岗位了。虽然不在体制之内，属于编外人员。不过已经很不错了，有了这份工作，你就能很快来到我身边了。
加林，回南京后，我想了很多。
我不能没有你。我们的关系不能仅仅只是停留在“朋友”这个身份上，我们本来就是恋人，不能因为地域的限制就将我们分开。人，只要勤思考，办法总比困难多。
你是一个有才华的人，城市才会更适合你。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”嘛！之前，我一直没有跟你讨论这件事，是因为我一直在等你的稿子结果。我不知道他们会不会选用，认不认可你的才华？不敢唐突地打探。
直到他们选用了你的文稿，还向你发出了约稿函，我觉得，时机成熟了。我向主编推荐了你，并说了我们的关系。主编很同情我，答应给我一个临时岗位。这样就好，你总算有了一个落脚之处了。加林，咱不急，慢慢来，我相信，总有一天，我们会慢慢变好的。
我还从主编那儿了解到一个讯息：以后，大概文学期刊也要实行承包责任制了，公平竞争，自负盈亏。所以，只要有能力，在不在体制之内已经不重要了。
我亲爱的加林，改革开放，是为像你这样的有为青年而专门设立的；新时代，一定能让你大展拳脚。你快点来到我身边吧！我已经等不及了。我的呼唤，你听得见吗？
哦，对了，还有一件事，是时候向你坦白了，并诚挚地跟你道歉，说一声：“对不起”。
有一件事情，我一直隐瞒着你。我知道你会怪罪我，认为我自私、狭隘和卑鄙。可有什么办法呢？为了爱，我装不出来伟大的宽容和大度。我不是巧珍。
巧珍要叫巧玲跟你好上。她拜托我向你传达，我们俩有个约定，她负责说服巧玲，我负责说服你。我对她做了承诺的，可是，我食言了。刚开始的时候，我也是想对你说的，后来，我舍不得了。我不想放手，因为你是我的爱人。请原谅，爱情是自私的。
我看到你的稿子是巧玲誊抄的，我知道，你们终究还是走到一起了。我哭过，绝望过，甚至还因此而绝食过，我以为我将永远失去你了。后来，听你在信上说：巧玲已经去当了兵，我心上悬着的石头终于落了地。我觉得，我的希望又来了，这次，我绝不能再失去你了。
加林，不是我要阻止你和巧玲。你想想，你都二十五了，再等三年，你多大了。巧玲在部队，跟别的人好上，你该怎么办？还有，她要是留队了呢？你还要一直等下去吗？你要用一辈子的代价来守候吗？你不顾及我的感受吗？要断送我们两人的幸福来做这无谓的牺牲吗？不能啊，加林，你该清醒过来。你们注定是不合适的，从年龄上，还是她现在的身份上。
加林，我们才是最合适的，我等你。你不来，我不嫁。这是我的盟誓，我的泣血呼唤。
我很佩服巧珍，你不知道，当她把这消息告诉我的时候，我是多么的震惊，她爱你爱到愿意搭上自己的妹妹，我真的无地自容，我做不到。这种伟大和无私，大概只适合于发生在巧珍身上。我敬佩她，我为她感动流泪。但是，我对你的爱不会少于巧珍的半毫。请你相信我。
对巧玲我没什么，对巧珍我欠她一个道歉。我想，巧玲现在的情况，她大概也是理解的。
我没有办法亲自来给她道歉了，麻烦你替我跟她说一声“对不起”。
附上《相思》一首：红豆生南国，春来发几枝；愿君多采撷，此物最相思。
顺祝：爸爸妈妈安好
爱你的亚萍于高度的相思中
等待你暑假的到来
本章未完，请点击下一页继续阅读！